半命题作文，就是命题人限定题目的一部分内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的一种作文形式。半命题作文的灵活度介于话题作文和命题作文之间，对学生来说既有所限制又不失开放性，在立意、选材、构思方面留有适当的选择余地，这种形式既有利于个性张扬，又能较好的避免猜题和押题，能较为真实地反映考生的写作水平。
要写好半命题作文，关键是补充题目，题目补好之后就是命题作文了。拟准、拟好题目主要应考虑好以下几个要素。
首先要仔细审题，辨清题意，要细心研究题目的另一半，先弄懂题目中提供的词语的意思，再确定横线上哪些词语看。不少同学写作文为了抢时间，赶速度，对题目的提示语匆匆一瞥，粗略一想，就马上动笔，结果往往出错，
其次，要把握相应的文体，题目本身就带有文体倾向，如果把握不准就容易写偏。
其三，我们要关注细节，以小见大。限制多的作文，操作起来比较容易，这种作文由于贴近作者生活的经验贴近，视角独特，完全可以“一滴沙里看世界”，我们在作文的时候，可以选取生活中最为心动的一个场景，印象最深的一件事，最受感动的一个细节，以此来写活拥抱它的心理感受，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。
我们在写作的时候，既要珍惜“第一反应”，也要小心落入思维定式。看到题目后，最先跳入脑海的词汇、记忆、形象、想法、观点等，常常是你感触最深体验最多的素材，精心编辑组织写成文章，往往能取得真实感人的效果，但另一方面这“第一反应”别人也容易想到，如果大家都这么想，就落入了一种惯性的思维模式，那样文章就难见到新意了，所以有时站在更高层次审视自己的第一反应，看看别人时候会于自己雷同，是不是可以跳出或者换个角度再想一想。
立意要新，但不能一味标新立异，要追求思想的积极健康，考场中不要在补充题目上浪费更多的时间，补充题目很重要，但考场作文的时间的限制，补充题目时不能犹豫。
