绝密★启用前 试卷类型：A
2020-2021学年度第二学期期中联考
八年级语文试题
2021.4
说明：1．全卷共三道大题，满分 120 分，考试用时 120 分钟。
一、基础（27分）
四月，是草木萌（ ）发、关雎（ ）鸣唱的季节，溪水潺潺，草长莺飞；四月，也是挣脱jī绊、笑迎明天的季节，放下rŏng杂，追逐梦想。为了激发同学们朗诵诗歌的兴趣，营造良好的学习氛围，班委与老师讨论决定下周举行一次“经典诗文诵读”活动。经过激烈的角逐，将会评出一等奖3人、二等奖4人、三等奖5人。诵读经典诗文，有助于我们从诵读中汲取精华，吸取智慧，陶冶美好的情操，潜移默化地提高学生的文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。
【活动一：我积累】
1. 根据汉字写拼音或根据拼音写汉字（4分）
①萌（ ）发 ②关雎 （ ） ③jī（ ）绊 ④rŏng（ ） 杂
2.文中画线句有语病，请写出修改后的正确表述。（2分）
修改后：_____________________________________________________________
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）
A．他的小说往往采用留白式结局，在读者意犹未尽时故事情节戛然而止，留给人们广阔的想象空间。
B．大蒜、白糖、苹果等大幅涨价，疯狂的速度令人叹为观止，由此也催生出“蒜你狠”“糖高宗”“苹什么”等一系列网络新词。
C．“限购令”这一地方细则的出台将会使得房地产投资的投机行为销声匿迹，对促进房地产市场健康有序发展起到积极地作用。
D．他恃着自己成绩优异，目空一切，每每不把人放在眼里，因而在班级中总是交不到知心的朋友。
4.下列有关文学、文化知识表述有误一项是（ ）（3分）
A．成语“豁然开朗”“鸡犬相闻”“怡然自乐”“无人问津”出自《桃花源记》；成语“斗折蛇行”出自《小石潭记》。
B．说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明事理有许多方法，如举例子、作比较、列数字、比喻、引用等。
C．《核舟记》选自清代张潮编的《虞初新志》，作者是明末的魏学洢，字子敬。“虞山王毅叔远甫”中的“甫”是男子美称，多附于字之后。
D．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。
【活动二：我设计】
5.请你为此次经典诗文诵读活动拟写一条宣传标语，要求突出活动主题，句式对称。（2分）
宣传标语：___________________________________________________________
【活动三：我整合】
6.按要求分门别类辑古诗。（每空1分，共10分）
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整合归类 |
古诗文名句 |
出处 |
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按诗歌主题 |
1. 同是《诗经》中的相思恋歌，男子高唱“ ① ,君子好逑”；女子高唱“ ② ，悠悠我思”。 |
《诗经·关雎》 《诗经·子衿》 |
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按诗歌意象 |
2.同是写花，各有姿态。“芳草鲜美， ③ ”是凋落美；“曲径通幽处， ④ ”是盛放美。 |
陶渊明《桃花源记》 常建《题破山寺后禅院》 |
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按诗人情怀 |
3.同是送别友人，各有情怀。“ ⑤ ,儿女共沾巾”是乐观豁达；“挥手自兹去， ⑥ ”是依依不舍。 |
王勃《送杜少府之任蜀州》 李白《送友人》 |
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按表现手法 |
4. 同是托物言志，各有载体。苏轼的“ ⑦ , ⑧ ”借孤鸿独宿荒洲表现了作者的高洁孤傲；陆游的“ ⑨ , ⑩ ”借梅花凋落但香气不改表现了作者的矢志不渝。 |
苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》 陆游《卜算子·咏梅》 |
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总结：“分门别类辑古诗”是学习古诗的好办法，帮我们感受诗情、品味诗理。除以上分类外， 我们还可以按同一季节、同一情绪、同一时代、同一作者等归类。 |
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7.下列对这首诗歌的理解不正确的一项是（ ）（3分）
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
A．首联写得洞庭湖的湖水浩荡满溢，与岸齐平，天空倒映湖面，湖上湖中浑然一体。“虚”和“太清”均指天空。
B．颔联写洞庭湖的水气蒸腾迷漫了云梦泽；汹涌的波涛冲击着岳阳城，发出震天撼地的洪响，诗人直感城墙也在撼动。
C．最后四句写诗人想要出仕，一展才华，做一番事业的心情，说得很直接。“端居耻圣明”表露出他的心迹。
D．这首诗在内容上表现了一个知识分子在盛世出仕建功立业的心志；在写景上则于大处落笔，把洞庭秋色描绘得气势磅礴，雄浑壮美。
二、阅读（共48分）
（一）阅读下面选文，完成8-11题。（12分）
【甲】小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
（柳宗元《小石潭记》）
【乙】青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也①，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚②；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨③初篁则较淡；温于玉，滑于纨④；至寒至腴，可拊⑤可餐。
（袁中道《游青溪记》）
【注释】①其为正也间也：多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）。②岚：林中雾气。③箨（tuò）：竹笋皮，笋壳。④纨：白色的丝绢。⑤拊（fǔ）：抚摩。
8.解释下列加点的词语。（2分）
①蒙络摇缀 ②日光下澈 ③不甚了然 ④温于玉
9.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
（2）今见此水，乃悟世间真有碧色。
10.下列表述不正确的一项是（ ）（3分）
A. 甲文未见潭水，却已清晰可闻水声“如鸣珮环”，未见其形，先闻其声，同《红楼梦》中王熙凤的出场相似。
B.甲文写潭水只着一个“清”字，通过鱼“皆若空游无所依”的侧面烘托写法，表现得淋漓尽致。面对清澄的潭水、游鱼，似在“与游者相乐”，这是一种鱼水相得之乐，也是作者感受到的物我无间之乐，完全解脱了烦恼。
C. 甲文写鱼之游的一段文字，素来被评家所称道。为文不假譬喻，专用白描，把鱼在阳光下不动的佁然，时而像箭一般射出的迅疾，表现得活灵活现。
D.乙文重点写清溪水色之奇，作者也由清溪之水感受到了碧色之美。
11.甲乙两文中写水的文字都非常动人，令人过目难忘。请你结合原文，说说甲乙两文是如何做到这一点的？（3分）
（二）阅读下面选文，完成12-15题。（11分）
材料一：
2020年7月23日12时41分，长征五号遥四运载火箭托举着中国首次火星探测任务“天问一号”探测器，在中国文昌航天发射场点火升空。
“天问系列”是中国行星探测任务名称，首次火星探测任务被命名为“天问一号”，后续行星任务依次编号。该名称源于屈原的长诗《天问》，表达了中华民族对真理追求的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。
材料二：
中国首次火星探测任务五大科学目标：火星形貌与地质构造特征、火星表面土壤特征与水冰分布火星表面物质组成、火星大气电离层及表面气候与环境特征、火星物理场与内部结构。
六个飞行阶段：发射阶段、地火转移阶段、火星捕获阶段、火星停泊阶段、离轨着陆阶段、科学探测阶段
材料三：
关于火星探测的科普
（1）为什么要去火星？
在太阳系八大行星中，火星环境与地球最相似。两者几乎都形成于约45亿年前，组成结构也大致相同，有核、幔、壳。火星与地球有着相似的自转周期，一个火星日大约是24小时39分钟，而且它还和地球一样，也有四季更迭。此外，火星表面温度大约在零下133摄氏度到零上27摄氏度之间，拥有高山、平原和峡谷等多种地形，还有明确证据证明，火星上曾经存在过水。
（2）火星探测为什么集中选择今年夏天？
火星探测有一个发射窗口，每隔26个月才有一次，探测器只有在这个窗口发过去，才能到达火星，也最节省燃料。今年七到八月份正好是火星探测器的发射窗口期，除了中国的“天问一号”，还有美国的毅力号火星车、阿联酋的希望号火星探测器等都会在这个窗口期发射。
（3）为去火星，“天问一号”有多拼？
“天问一号”火星探测器分为环绕器与着陆巡视器两部分，其中着陆巡视器又由进入舱和火星车组成。它的总重量接近5吨，是目前我国发射的重量最重的深空探测器。其中，火星探测器搭载了13个有效载荷，火星环绕器携带7台科学仪器，火星车携带6台仪器，将对火星进行科学探测，建立起对火星全面而基础的认识。它乘坐的长征五号遥四火箭，更是飞出了我国运载火箭的最快速度——火箭托举“天问一号”探测器加速到超过11.2千米/秒的速度之后完成分离，这是完全摆脱地球引力的第二宇宙速度。
（4）去火星到底有多难？
作为我国首次火星探测任务，“天问一号”将通过一次发射任务，实现对火星的“环绕、着陆、巡视”三个目标。这意味着，中国首次火星探测任务，不仅要实现环绕火星的全球遥感探测，还要突破火星进入、下降、着陆、巡视、远距离测控通信等关键技术。如果做成，这将是全世界首次在一次任务中完成三个目标。
火星最远时距离地球4亿公里，是地月距离的1000倍，去月球只需要3天，去火星则需要半年以上。距离越远，不仅信号传输时间越长，更重要的是信号衰减也越剧烈。遥远的火星给地球与探测器之间的通讯带来了更大挑战。
有人曾比喻，让火星探测器精准着陆，相当于从巴黎击出一只高尔夫球落在东京的一个洞里。目前，人类已对火星实施了40余次探测任务，其中成功率不到一半——这让这颗红色星球至今还保有“探测器坟场”的称号。另外，火星探测器从地球飞向火星的过程中，能够被火星引力所捕获形成环绕轨道的机会只有一次。此时探测器相对于火星的速度约为4-5千米/秒。就像两辆高速行驶的汽车，只有前进方向一致、相对速度为零时，才能并驾齐驱。因此，探测器在接近火星后，必须把握住唯一的机会，利用自身携带的推进剂点火减速，最终实现被火星的捕获。而着陆巡视器在进入、下降与着陆过程中，要在数分钟内将时速从近2万千米降低到零。且电磁信号是完全被屏蔽掉的，要完全依靠着陆器的自身本事，因此也被称为“恐怖7分钟”。
12．下列对文中内容的理解，正确的一项是（ ）（2分）
A．所谓火星探测发射窗口其实就是火星距离地球最近的时间段，每年的七到八月份正好是这个时期。
B．“恐怖7分钟”发生在火星停泊阶段，由此可见火星停泊阶段是火星6个飞行阶段中最惊险的一个阶段。
C．“天问一号”火星探测器总重量近5吨，其中火星环绕器携带7台科学仪器，着陆巡视器部分携带6台仪器，共13个有效载荷。
D．“材料三”中的画线句运用了作比较的说明方法，通过写长征五号遥四火箭速度之快侧面写出了发射“天问一号”所需推力之大。
13.此次“天问一号”火星探测任务有何难度？请根据材料分点概括。（3分）
14. 材料三中画波浪线句子中“大约”一词，可否删去，为什么？（3分）
15．电影《火星救援》中，主人公马克一个人被扔在火星，他每天做的事就是种土豆、数土豆、吃土豆，请根据（材料三）的知识分析马克在火星上种土豆的可能性。（3分）
（三）阅读下面选文，完成 16- 21 题。(17 分 )
秋风穿过老戏台
高丽君
①巷子深处，忽然开阔起来。一座老戏台，在秋日阳光下，慵懒地晒着太阳。四周空旷无人。农作物都已经收割完毕，空气里弥漫着腐草的气味。一根根冰草摔打着长长的身子，在秋风下瑟瑟摇曳着从季节的指缝里漏下的枝枝金黄。
②三面厚厚的黄土墙和很少的青砖就支撑起了戏台。戏台两边的墙上，挂着一副红底黄字的打印体对联，上联牢牢地抓着墙壁，“三五人演出千军万马”尚依稀可见，下联却已被风撕裂开来，随风舞蹈着，呼啦啦地大声喊叫，见到远方的客人，似乎显得很欢快。戏台四周的杂草也摆动着身姿，兴奋地对戏台说：“看，来人了！”戏台仍然是无声的，依然没有激起内心尘封的涟漪，也没有为之一振。那些热闹的人和声音，还有繁闹的场景，只不过是遥远的记忆罢了。泥质的看戏椅子，悄悄围成半圆，远远站着，支起耳朵听着久违而熟悉的声音。戏台前，没有了锣鼓的喧闹，更没有往日真假戏迷的聚集。戏台似一位垂暮的老人，苍老而孤独，虚构着过往的动人之处：一幕精心演绎的折子戏，一句情到深处的对白，一个默契的眼神，一袭美艳的戏袍……孤独的戏台、寂寞的老巷，还有旁边几乎变成废墟的旧磨房和已经成为废墟的黄土屋，在一起聊着天，叙述着沧桑和变迁。
③那些无所顾忌的看戏日子，就像一幅写意画，成为一个人成年后的梦想，只能出现在时光的童话里。
④太阳西下，秋风习习。我们一起，随着大家去看那个叫做《李慧娘》的秦腔。我们听不懂，就贴在奶奶耳边问个不停。奶奶说：“冤魂厉鬼，伸冤报仇的戏。可不敢做坏事，会有报应呢。”奶奶囫囵地解释着，旁边的人们七嘴八舌地说着，我们也渐渐看出个眉目来了。忽然，激愤的乐曲中，急速跑出一个白衣女子，似一缕幽风飘然而来。她翻着全身，抛甩着斗篷，似影随风。复仇的厉鬼不是青面獠牙，面貌可怖，而是衣袂飘飘，美丽飘忽。气氛顿时紧张起来，妹妹紧紧抓住我的手，我紧紧贴在奶奶的身边。全场静悄悄的，看着台上那个鬼魂大开大合，一张一弛的动作。“怨气腾腾三千丈，屈死的冤魂怒满腔”，鬼魂在荒郊旷野哭泣、控诉、奋争，高高低低的声音在空中飘荡，怨与愤，悲与恨，借冤魂之身，诉人之衷肠。“鬼要喷火了！”奶奶紧张地说。那个女鬼口里，忽地喷出火来，大口喷，小口喷，长火喷，短火喷，反正喷得天昏地暗，一片混沌。印象中的那个二花脸，被火喷得抱头逃窜，跌打翻扑，辗转腾挪，媸妍了然。人们欣慰地笑着，快意地看着，惩奸除恶的情绪随火苗喷涌而出。我们被吓得浑身是汗，瑟瑟发抖，也终于明白了奶奶常常讲的道理：头顶三尺有神灵。这样的印象使得鬼魂的概念，镌刻在我心底，凡是有违背善良和道义的时候，一个白衣的样子就姗姗而至，有所畏惧就是恪守道德底线最基本的标准。
⑤老戏台从此就是最恐怖的梦魇。好多年后，我才敢抬起头，从从容容地看那个不太宽敞的台面，才知晓喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲都被打扮成生、旦、净、丑，在破旧却高大的戏台上给予人们最朴素的真善美的教化。常常想起，我们童年的笑声，就像家里挂着的风铃一样，清亮、明澈，穿越戏台、风和树林，甚至天上的云彩都被这种笑声感染成记忆的色彩。乡下人看戏，其实也不分文戏武戏，更没有朝代的历史概念。反正所有的戏在他们看来，也就是个唱和打。少年时，亲耳听见一个红脸汉子大声说：“那个唐朝的包文正啊，可真是个清官。”即使这样的一知半解，却让人们在田间地头，哼唱之间，就明晓了是非，分辨了黑白，懂得了言而有信，有善有爱，忠于信仰，忠于人格的为人之理。
⑥如今，传统离我们越来越远了。孩子们最惬意的时光是在家里看电视、玩手机，荧屏上、网络里，世界何其精彩！我只有想象，或许有一天，后辈儿孙的耳边，也会响起哇呀呀的唱腔，虽然他们听不懂在唱什么，但是那些敲锣打鼓的声音却一直敲打到记忆深处，不会轻易抹去。让他们越是在播放悠扬舒缓的交响乐曲的时节，越能把那些粗犷的声音牵引出来；让他们也知晓红忠黑勇、白脸奸臣；让他们眼前也会跳动着那些戏曲故事里鲜活的形象……
⑦远处，农人拿着木锨翻弄着属于自己的收获，闲聊时总能提起老戏台上那些有趣的细枝末节，唇齿开合中透着一种惬意。戏台的旁边，总有几位老人闲坐着，乘凉或者晒太阳。一个村子，总有这么几位老人，如戏台一样，苍老，神秘。村庄里，灰色的柴草和灰色的戏台，像是一对伴侣，携手告别了夕阳的辉煌灿烂，只留下曾经的美丽。
⑧红红的浆果，兀立似灯盏，秋日的过去就是它们生命的结束。一场场秋风吹过，年华也被吹得暮气苍茫。沧桑之中，戏台孤零零的，终于在秋风过后画上了句号。
⑨老戏台，这个乡村里的景致，只有在乡村里才能够完成使命。它应该如夕阳余晖下归栏的牲口，神态安然地走向生命的终结？还是应该有一个合适的演出环境，让它多少不会觉得太寂寞？
⑩秋风袅袅，穿过老戏台……
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16.根据选文内容，在空白处依次填上恰当的内容。（3分）
17.请赏析第2段划线句子。（3分）
18. 文中多次提及秋风，请从结构和内容上分别说说秋风在文中有何作用？（3分
）
19.“我”怀念童年“无所顾忌的看戏日子”，却又说老戏台是“最恐怖的梦魇”，这是否矛盾?为什么?（3分）
20.文章第⑨段，“我”对老戏台的命运做了两种设想，你认为哪一种更合理?请结合本文内容和现实生活闸述理由。（2分）
21.比较本文第4段与下面鲁迅的《社戏》选段写到的看戏感受，有哪些相同点与不同点？(3分)
【链接材料】
“我不喝水，支撑着仍然看，也说不出见了些什么，只觉得戏子的脸都渐渐的有些稀奇了那五官渐不明显，似乎成一片的再没有什么高低。年纪小的几个多打呵欠了，大的也各管自己谈话。忽而一个红衫的小丑被绑在台柱子上，给一个花白胡子的用马鞭打起来了，大家才又振作精神的笑着看。在这一夜里，我以为这实在要算是最好的一折。
22.阅读以下文段，完成下列题目。
亲爱的孩子：
昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了……
（1）文段选自名著 __________ （书名） ,是傅雷写给儿子_______（姓名）的信。（2分）
（2）在这封家书中他为什么多次提到莫扎特？（2分）
（3）傅雷曾说，他给儿子写的信有好几种用意：一、讨论艺术；二、……；三、……；四、做一面忠实的“镜子”。结合此书内容，想一想傅雷给儿子写信还有什么用意，请补充二、三点。（2分）
23.近期“豆瓣”上正在开展“从前，你在找书；现在，书在找你”的读书活动，其中一项活动就是在书签上为自己喜爱的书写“一句话点评”，要求能用简洁的语言写出自己对这本书最深刻的阅读感受。请根据下面的例子，结合你的阅读体验，为《傅雷家书》写“一句话点评”（不超过30字）。（2分）
示例：《伊索寓言》一句话短评：简洁的故事蕴含着深刻的道理，给人以思想的启迪。
《名人传》一句话短评：所谓名人，不过是意志强大的普通人。
《平凡的世界》一句话短评：平凡的世界，不平凡的人生。
《傅雷家书》一句话短评：_____________________________________
三、写作（作文 45 分）
24.阅读以下文字，按要求写作。
“李子柒”，最近在海外走红，这个四川女孩的微博粉丝超2100万人，抖音粉丝超3000万人，海外社交媒体上的全球粉丝超过700万人，她发布的视频作品经常获上百万乃至上千万的浏览量。这个90后的农村女孩，好像什么都会：桃花开了就酿桃花酒，枇杷熟了就做琵琶酥，甚至会养蚕做蚕丝被、刺绣、竹艺、木工、文房四宝、古法胭脂等等。中华民族的文化与传统工艺被她完美展现。央视评价：“李子柒的视频，没有一个字在夸中国好，但是她的每一帧的画面都讲好了中国文化，讲好了中国故事，这也解释了为何李子柒的很多短视频作品没有翻译依旧火遍全球。”
请围绕“中国传统文化”这一主题，在任务A、B中选择一个自拟题目，完成写作。
任务A ：生活中不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。在你熟悉的生活中，肯定也存在着和李子柒类似的人，他们向你展示了怎样的中国传统文化故事？写一篇叙事类作文。
任务B:设想你到了新奇的地方（如外太空、月球、海底、珠峰.....）结合当地的情况将如何展示传播中国传统文化，并使他们了解中国传统底蕴。设想你将会遇到什么人（或者其他生物）？发生什么事？写一篇想象作文。
要求：1.根据自选的任务，在答题卡的位置，将对应的选项用2B铅笔涂黑
2.符合文体特征，不得抄袭或套用
3.不少于600字，文章不得出现真实的人名、校名和地名。
八年级语文期中联考参考答案
1. méng jū 羁 冗
2. 激烈的角逐，将会评出一等奖3人、二等奖4人、三等奖5人。
或活动经过激烈的角逐，将会评出一等奖3人、二等奖4人、三等奖5人。
3.D【详解】
A.戛然而止：象声词。形容声音突然终止。这里是形容故事情节，使用有误；
B.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。这里形容各种果蔬涨价的现象，不合语境，使用有误；
C.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。这里形容房地产投资的投机行为，不合语境，使用有误；
D.目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。这里形容“他”自恃成绩优异，所以狂妄自大。本项表述正确；故选D。
4.B
5.示例：①含英咀华，品万世经典；穿越时空，悟百味人生
②纯净的心灵去感受古典诗文的意境，动人的声音去诠释古典诗文的的韵致：
③通干古名句，享一生辉煌；传中华文化，受万人敬仰。
6.①窈窕淑女 ②青青子佩 ③落英缤纷 ④禅房花木深
⑤无为在歧路 ⑥萧萧班马鸣 ⑦拣尽寒枝不肯栖 ⑧寂寞沙洲冷
⑨零落成泥碾作尘 ⑩只有香如故
7.C 本诗隐喻想出来做官而没有途径，说得很委婉，并非直接。
8. ①缠绕 ； ②穿透； ③清楚明白的样子 ； ④比
9. ①（鱼儿）呆呆地静止不动，忽然间（又）向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像跟游人逗乐似的。
②如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿）这种颜色。
10．B（“完全解脱了烦恼”错误，并没有完全解脱了烦恼，反而触景生情，更加凄苦忧伤）
11. 甲文主要通过写鱼儿在水里轻快活泼的游动，侧面描写衬托潭水的清澈；乙文主要通过比喻（把水比作秋天和晓岚）和对比（和新柳、初篁对比），来写泉水的颜色碧绿。一个写水清，一个写水碧，文字都摇曳生姿，委婉动人。
【分析】译文：
【甲】从小土丘往西走约一百二十步，隔着竹林，听到水声，好像挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。（于是）砍伐竹子，开出一条道路，下面显现出一个小小的水潭，潭水特别清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，像各种各样的石头和小岛。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。
潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在水底的石上。（鱼儿）呆呆地静止不动，忽然间（又）向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像跟游人逗乐似的。
【乙】青溪的水流激荡，水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪片，这和其它地方的泉水也没有什么不同的，唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色，多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）的，这是我所知道的，然后我唯独对碧（青绿）色却不太理解。如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿）这种颜色。它如秋季的天空，如早晨林间的雾气；比起农家的炊烟、新发的柳枝显得有些浓，比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡；比玉更温和、比白色的丝娟更滑润，达到清冷丰裕的极致，可以抚摩食用。
12．C
13．①“天问一号”有“环绕、着陆、巡视”三个目标，要突破火星进入、下降、着陆、远距离测控通信等关键技术。②火星距地球远，距离越远，不仅信号传输时间越长，更重要的是信号衰减也越剧烈。遥远的火星给地球与探测器之间的通讯带来了更大挑战。③精准着陆难，着陆巡视器在进入、下降与着陆过程中，电磁信号是完全被屏蔽掉的。（每点1分）
14.不能删，因为“大约”一词表示猜测估计，说明一个火星日大概是24小时39分钟，只是一个约数，（1分）删掉后表示正好这个时间，不符合实际情况。（1分）“大约”一词体现了说明文语言的准确性。（1分）
15．可能性很高，从材料三中可以看出，火星环境与地球最相似：第一，有自转周期四季更迭，所以会有日照能进行光合作用。第二，温度较为稳定，可能保障植物存活。第三，拥有平原、高山和峡谷等多种地形，土壤种类丰富。第四，火星可能存在水资源。这些都是植物生长所需的条件。（任答其中3点即可）
16．①“我”和奶奶一起去看戏台上表演的《李慧娘》，受到教益；②好多年后；③“我”期待老戏台承载的传统文化能在后辈儿孙中得到延续。（每点1分）
17．运用拟人和排比的修辞，将老戏台拟写为一位回忆着过往动人之处的老人（1分）形象生动地写出了老戏台及它所代表的乡村传统文化的没落萧条（1分），表达了作者对老戏台（或逝去的传统戏台文化）的惋惜与留恋。（1分）
18.①从结构来看，“秋风”是文章的线索，贯穿全文，点明中心，首尾呼应。（1.5分）②从内容来看，秋风象征萧瑟衰败，暗示传统戏台文化的没落，表达作者对传统戏台文化没落的惋惜与惆怅。（1.5分）
19.不矛盾。“我”成年后怀念童年时的看戏时光，因为看戏既能亲近传统文化，又能从中得到教益（1分）；而“恐怖的梦魇”是童年时的“我”看到台上女鬼时的真实感受。（1分）这是“我”在不同的人生阶段中对看戏的不同感受，所以并不矛盾。（1分）
20.示例一：第一种设想更合理。老戏台是乡村才有的舞台，现在逐渐没落。如今人们的娱乐内容和方式更丰富，不需要到老戏台去看戏了，所以老戏台也必然随时代的发展而被取代。
示例二：第二种设想更合理。老戏台曾经给人们留下了美好的回忆。戏台上的传统戏剧既有娱乐功能又有潜移默化的教育功能，所以应该延续这种戏剧文化，给传统戏剧寻找适合的演出环境。
21.相同点：都有童年看戏的好奇，凑热闹的乐趣。（1分）
不同点：《社戏》中的我看不懂戏的内容，会无聊倦怠（1分）；本文中我懂得戏的内容，不仅让我紧张害怕，还因此产生了敬畏心理，得到教益。（1分）
22.（1）傅雷家书 傅聪
（2）傅聪从事音乐工作（傅聪是音乐家）傅雷循循善秀与儿子交流，望子成才，用心良苦。
（3）示例：二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想。（第二点答成讨论生活和人生也可）（意合即可）
23.略
